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Künstliche Intelligenz für und durch Lehrer

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Künstliche Intelligenz für und durch Lehrer

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Mooc
- Allgemeine Präsentation
  Allgemeine Präsentation
  - 0.1 Was bietet uns diese Ausbildung ?
    0.1 Was bietet uns diese Ausbildung ?
    
    0.1.1 Interview: Herausforderungen der KI im Bildungswesen
    
    0.1.2 Was ist das Ziel dieser Schulung?
    
    0.1.3 Ein vollständiger Ausbildungsweg für KI und Bildung
    
    0.1.4 Was ist in diesem Kurs?
  - 0.2 Bedingungen für die Nutzung
    0.2 Bedingungen für die Nutzung
    
    0.2.1 Bedingungen für die Nutzung des Inhalts von Mooc
  - 0.3 Kontext des Experiments
    0.3 Kontext des Experiments
    
    0.3.1 Kontext des Experiments
  - 0.4 Kredite
    0.4 Kredite
    
    0.4.1 Abspann
- M1. Einsatz von KI in der Bildung
  M1. Einsatz von KI in der Bildung
  - 1.0 Einführung
    1.0 Einführung
    
    1.0.1 Präsentation von Modul 1
  - 1.1 Sind Lehrer wirklich von KI betroffen ?
    1.1 Sind Lehrer wirklich von KI betroffen ?
    
    1.1.1 Video: Ein Spaziergang durch KI - Der Lernprozess in der Bildung
    
    1.1.2 Video: Ein Spaziergang durch KI - Schüler zum Erfolg führen
    
    1.1.3 Video: Ein Spaziergang durch KI - Learning Analytics
  - 1.2 Konzentrieren wir uns auf Ihre eigenen KI-Tools
    1.2 Konzentrieren wir uns auf Ihre eigenen KI-Tools
    
    1.2.1 Aktivität: Konzentrieren Sie sich auf Ihre eigenen KI-Tools
  - 1.3 KI-Herausforderungen und -Kompetenzen für die Bildung
    1.3 KI-Herausforderungen und -Kompetenzen für die Bildung
    
    1.3.1 Die Zukunft des Lernens durch Experten im Bildungswesen
    
    1.3.2 Einige KI-basierte Bildungswerkzeuge
- M2. Was ist unter KI zu verstehen?
  M2. Was ist unter KI zu verstehen?
  - 2.0 Einführung
    2.0 Einführung
    
    2.0.1 Präsentation von Modul 2
  - 2.1 Wie definiert man KI ?
    2.1 Wie definiert man KI ?
    
    2.1.1 Video: Wer hat Angst vor KI?
    
    2.1.2 Was ist die Definition von KI?
    
    2.1.3 Aktivität: Was ist die Definition von KI?
  - 2.2 Was ist eigentlich Künstliche Intelligenz ?
    2.2 Was ist eigentlich Künstliche Intelligenz ?
    
    2.2.1 Video: Was ist künstliche Intelligenz?
    
    2.2.2 Eine kurze Geschichte der KI
    
    2.2.3 Aktivität: Ein bisschen Geschichte
    
    2.2.4 Tätigkeit: Der Ursprung der KI-Technologien
    
    2.2.5 Welche Arten von KI-Anwendungen im Bildungswesen
  - 2.3 Testen wir unser erstes Programm
    2.3 Testen wir unser erstes Programm
    
    2.3.1 Aktivität: Tutorial Testen wir unser erstes Programm
- M3. Wie funktioniert KI ?
  M3. Wie funktioniert KI ?
  - 3.0 Einführung
    3.0 Einführung
    
    3.0.1 Präsentation von Modul 3
  - 3.1 KI in all ihren Formen
    3.1 KI in all ihren Formen
    
    3.1.1 Video: Verstärkt mit KI!
    
    3.1.2 Welche Art von KI?
    
    3.1.3 Tätigkeit: Klassifizierung von KI-Typen
    
    3.1.4 Aktivität: Digitale KI identifizieren
    
    3.1.5 Aktivität: Symbolische KI identifizieren
    
    3.1.6 Vorlage für die Charakterisierung von AI
  - 3.2 Spielen wir mit den Daten
    3.2 Spielen wir mit den Daten
    
    3.2.1 Video: Von maschinellem Lernen und Daten
    
    3.2.2 Was sind Daten?
    
    3.2.3 Was ist mit Daten im Bildungswesen?
    
    3.2.4 Aktivität: Verstärkt durch KI?
    
    3.2.5 Aktivität: Mit den Neuronen der Maschine spielen
  - 3.3 Von maschinellem Lernen und Datens
    3.3 Von maschinellem Lernen und Datens
    
    3.3.1 Aktivität: Lasst uns mit KI erschaffen
    
    3.3.2 Generative adversarische Netze (GAN)
    
    3.3.3 ChatGPT and large Language model
    
    3.3.4 Woher kommt das Risiko?
- M4. KI in unserem Dienst als Lehrer ?
  M4. KI in unserem Dienst als Lehrer ?
  - 4.0 Einführung
    4.0 Einführung
    
    4.0.1 Präsentation von Modul 4
  - 4.1 Welcher Platz für Lehrer ?
    4.1 Welcher Platz für Lehrer ?
    
    4.1.1 Video: Welcher Platz für den Menschen?
    
    4.1.2 Entscheidungsfindung mit AI
    
    4.1.3 Aktivität: Entscheidungsfindung mit KI
    
    4.1.4 Risiken und KI-gestützte Entscheidungsfindung
    
    4.1.5 Tätigkeit: KI-gestützte Entscheidungsfindung
    
    4.1.6 Lehrer in der Schleife (Teacher-in-the-Loop)
    
    4.1.7 Entscheidungsfindung mit KI in Medizin und Recht
  - 4.2 Stellen Sie sich den Unterricht mit KI vor
    4.2 Stellen Sie sich den Unterricht mit KI vor
    
    4.2.1 Bereit, KI für die Entscheidungsfindung zu vertrauen?
  - 4.3 KI zu unseren Diensten ?
    4.3 KI zu unseren Diensten ?
    
    4.3.1 Video: Künstliche Intelligenz zu unseren Diensten?
    
    4.3.2 Aktivität: Fallstudie mit der AI-Vorlage
- Schlussfolgerung
  Schlussfolgerung
  - Interview: Ethischer Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Bildung
  - Ethische Leitlinien für den Einsatz von KI und Daten in Lehre und Lernen
AI4T-Ressourcen
AI4T-Ressourcen
- Präsentation
  Präsentation
  - Präsentation der AI4T-Ressourcen
- KI und Bildungstools
  KI und Bildungstools
- Mooc und Online-Ressourcen
  Mooc und Online-Ressourcen
- Berichte und Leitlinien
  Berichte und Leitlinien
  - EU-Politik zu KI und Bildung
  - Veröffentlichungen zu KI und Bildung (EU-UNESCO-OCDE-CoE)
- General bibliography & Authors presentation
  General bibliography & Authors presentation
  - Bibliography on AI and education - 2023
  - Der Mooc - Wer hat zum MOOC beigetragen?
- Webinars on the FUN Mooc Platform
  Webinars on the FUN Mooc Platform
  - Using AI in Education
    Using AI in Education
    
    Introduction
    
    Program
    
    Replay
    
    Presentations
  - Integrating AI tools in the classroom
    Integrating AI tools in the classroom
    
    Introduction
    
    Program
    
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  - Generative AI, understanding and guiding its use in the classroom
    Generative AI, understanding and guiding its use in the classroom
    
    Introduction
    
    Program
    
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    Presentations
Erstellen Sie Ihr eigenes Training
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- Präsentation
  Präsentation
  - 3.0.1 Map of the 3-Step Process
  - 3.0.2 Forge and Multilinguism
- Schritt 1
  Schritt 1
  - 3.1.1. Step 1 - Forking the AI4T GitHub repository
- Schritt 2
  Schritt 2
- Schritt 3
  Schritt 3
  - 3.3.1 Step 3 - Viewing and sharing your training on web pages

Replay of the webinar¶

The webinar was recorded and can be viewed below:

The webinar is online on the AI4T YouTube channel : https://youtu.be/Gxv3M8jdcE4

It can also be viewed directly in the French version of the Mooc, from the page Webinaire : le replay et les ressources associées.

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